Bildung? Hürden? Unterschiede? – barkadas informiert!
Andi | 7. Februar 2015 10:02BILDUNGSPARCOUR
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Es ist der 7. Februar 2015, der Jahreszeit entsprechend kalt und barkadas trifft sich auf dem Platz der Lambertikirche. Denn heute ist der Tag, an dem der Bildungshürdenlauf stattfinden soll. Ein Bildungshürdenlauf? Das ist erst einmal nichts womit man etwas anfangen kann. Was dahinter steckt ist Folgendes: Durch das Projekt School on the street war das Thema Bildung schon lange ein Thema mit dem sich barkadas viel beschäftigt. Als der Beschluss stand, dass barkadas sich noch einmal näher mit Menschenrechten auseinander setzten möchte, lag es nahe sich erst einmal mit Artikel 26 – dem Recht auf Bildung – zu beschäftigen, ein Menschenrecht das gerade im Vergleich mit anderen Rechten leicht in den Hintergrund rückt und übergangen wird. Unser Ziel war klar: Wir wollten Münsters Passanten Informieren und zum Nachdenken anregen.Wie aber gewinnt man die Aufmerksamkeit von Passanten, die besseres zu tun haben als sich auf dem Weg zwischen einem Geschäft und dem nächsten Vorträge in der Kälte anzuhören? Wie verdeutlicht man, die Unterschiedlichen Schwierigkeiten, die in verschiedenen Ländern überwunden werden müssen bis ein Schulabschluss erreicht werden kann? Mit Bewegung, etwas zum selber machen, selber ausprobieren, mit einem Hürdenlauf. Und in unserem Fall eben einem Bildungshürdenlauf.Nachdem die Idee gefunden, der Parcours entwickelt und alles Organisatorische geklärt wurde, dauert es nicht lange bis trotz steifer Finger und Wind der Pavillon, die Infotafeln zu den Philippinen und natürlich der Pacours aufgebaut sind: Es gibt zwei verschiedene Parcours – einen für die Philippinen und einen für Deutschland. Dabei soll auf die unterschiedlichen Schwierigkeiten im Bildungssystem der beiden Länder aufmerksam gemacht werden. Der Parcours beginnt in beiden Ländern mit der Einschulung und führt über verschiedene Hürden bis zum Abschluss. Dabei können die Hürden sehr unterschiedlich sein. Sie reichen von fehlender Motivation über die Einordnung in verschiedene Schulformen bis hin zu Sprachbarrieren, fehlenden Geburtsurkunden und mangelndem Geld. Jede Hürde ist dabei mit einem kleinen Infotext zum jeweiligen Problem ausgestattet, um weitergehende Informationen zu vermitteln.
Zusätzlich zu diesen Informationen steht barkadas mit am Rand und feuert an. Natürlich werden anschließend auch Fragen zum Parcours, zu barkadas oder zu den Philippinen beantwortet und diskutiert.Unser Ziel die Passanten zum Nachdenken an zu regen lässt sich aufgrund der vielen interessanten Gespräche als erfüllt betrachten und nicht selten kam am Ende eines Gesprächs die Frage: „Wo kann ich spenden?“
Categories: Allgemein
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